雨花区语文家教罗老师
认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:雨花区
辅导方式:教员上门
自我评价:性格外向幽默 阳光热情 善于引发思考 开拓视野
教员简历:就读于湖南师范大学文学院汉语言文学大二学生之前在县里中学一直是排名2、30名左右因为之前一直在做知识量上的累积,所以一直没有尝试过家教,初次接触,希望自己的热情和开朗能够感染比我小的学弟学妹。性格外向幽默,沟通能力强.
岳麓区语文家教曹老师
认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:本科期间学习成绩在班上名列前茅,多次获得国家励志奖学金、一等奖学金、三好学生等等,自身学习掌握了一定的方法和技巧,并且有着良好的学习习惯。
教员简历:1.因材施教,能根据学生实际情况出发,考虑教学难度,视学生基础情况计划教学;2.善于总结规律,尤其是技巧性的解题规律,能在一定程度上起到提高成绩的作用;3.富有耐心,心理承受能力强,能够耐心的指导学生容易出错的地方,也会帮助学生重新打开思路,换一种角度思考问题;4.根据学生情况有计划有步骤的教学,及时布置作业让学生巩固所学知识,定期抽查所学内容;
岳麓区语文家教袁老师
认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:在大学的学习过程中,大学课程中的大学英语曾取得过九十分以上成绩;高中的英语成绩平均接近满分;并且由于长期担任班干部职务,锻炼了我的管理和领导能力。
教员简历:在学习上,我有自己的一套学习方式。我觉得家教不仅仅重在知识传输,更多的是学习习惯的养成和学习心态的调整。交流方面,我们相比于学校的老师具有无可比拟的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。在处理和家长父母沟通以及孩子学业方面的问题有一定的经验在教学中,我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一
岳麓区语文家教易老师
认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:教学风格幽默中略带严肃。对待不同年级的学生会有不同的教学方法。
教员简历:1.善于用举例子,打比方的方法化抽象为具体,并给出适当的模拟场景帮助孩子理解,让孩子能在接受的范围内完成题目的理解。例如在小学数学中的金钱问题,题目可能会比较生硬,但我会根据题目意思换个孩子比较熟悉的场景,让他能融入场景来完成题目;2.赏罚分明,教过孩子的题目换个类似的还能做出来就会给予表扬;还是做不出会给他适当鼓励,并换个思路正确引导。但对
岳麓区语文家教漆老师
认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:将切身体会、生活经历融入学习中,亲切感、接近性强。
教员简历:在了解学生的情况之后,我会将学生情况大概地告知家长,让家长了解学生学习的强弱方面,也让家长平日里多多关注和督促学生的学习方法与习惯;教学过程中脚踏实地,稳扎稳打,不会蒙混过关,努力将自己多年学习得到的知识教给学生,生活里为人开朗,待人友善,对专业学业、工作都认真负责、兢兢业业,对待学生也是如此,我会认真仔细地备课教学,尽力解答学生疑问。
岳麓区语文家教苏老师
认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:注重培养孩子的解题思路,让他们学会自己表达。
教员简历:活泼开朗,认真负责,耐心好相处;比较喜欢根据学生的基础情况选择授课内容,比较侧重课本和习题;注重培养孩子的解题思路,让他们学会自己表达;有自己的教学习惯和方式,学生家长都很接受。基本上所有学生老师的反馈都表示很满意
岳麓区语文家教周老师
认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:课前准备充分,能结合教学内容和知识点设定教学目标,设计教学过程,教学内容比较充实丰富。
教员简历:1.在教学方法上,教学环节层层递进,实现课堂有效、高效,课堂上我一般有五个环节:旧知回顾、导入新知;出示教学目标;新知探究;课堂检测;畅谈收获、全课总结;2.在教学风格上,我善于用通俗易懂的语言和思维,从学生角度出发,寓教于乐,这样有利于学生吸取。
岳麓区语文家教曹老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:讲解课程内容有条理,根据第一次课程的对学生的了解,根据学生的基础,会准备人性化的一对一备课,并且教案根据理论和解题,答疑合理分配时间。
教员简历:1,英语口语较好,雅思6.5,普通话二甲,表达交流上清晰易懂,有逻辑,有条理,有耐心;2,高中数学家教经验丰富,尤其是对于艺术生学生,抓基础方面,基本带过的学生都可以上高考都可以上80,知识点的基础讲解让学生容易掌握;3,能跟父母,家长,很好的完成反馈与沟通,尤其是对于学生学习状态以及学习环境方面的建议,家长们乐意与我对这方面进行询问以及沟通,说
岳麓区语文家教李老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:喜欢和小孩子相处,有耐心和责任感。检查作业细心,熟悉小学教学内容。
教员简历:1.教学环节层层递进,实现课堂有效,高效;2.教学认真负责,声情并茂;3.能调动学生的上课积极性;4.有过两次家教经验和辅导机构老师工作,热爱从事教育事业;5.不怕吃苦,能从学生的角度去考虑问题,设身处地的为学生着想。
岳麓区语文家教陈老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:在教学中,我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到举一反3的效果。
教员简历:在之前的家教过程中,我所擅长教的科目为数学语文英语,平时我性格开朗,热爱运动读书音乐旅行,并且乐于沟通,能够很好得和周围的人处理好关系。在大学的学习过程中,大学课程中的高等数学曾取得过接近满分的成绩(98),英语通过了四级考试,语文结课成绩是优秀。在学习上,我有自己的一套学习方式。我觉得家教不仅仅重在知识传输,更多的是学习习惯的养成和学习心
岳麓区语文家教罗老师
认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:具有较强的人际关系,对学习工作认真负责,能吃苦耐劳,有较强的事业心和责任感,与小孩相处比较融洽。
教员简历:1、课前准备充分,能结合文体特点和教学内容,教学内容比较充实丰富;2、教学流程清晰,层次分明,课堂气氛严谨而又不乏热烈、富有生气;3、课堂教学语言简洁明快,富有激情,幽默诙谐,有良好的职业素养和敬业精神,关注细节,亲和力强;4、通过各种有效的课堂教学活动,激发学生的兴趣,以提高课堂教学实效;5、课堂重视培养学生认真思考的习惯,学生听、说、读、写
岳麓区语文家教陈老师
认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:会摸清学生的优缺点,制定合适的教学方式,从学生的具体情况出发,制定相应的学习速度,教学模式比较轻松,更希望学生不会将学习当成负担,而是自主的愿意学习。
教员简历:更加偏重有趣,生动的学习讲课方式,能从孩子便于理解的方式去授课,提升学生的自主学习的能动性;教学方式比较温和,能够让学生更加乐于接受,而不是去厌恶学习,将学习变成一种负担。教学能够营造轻松有趣的学习氛围,不会呆板无聊。能够准确的知道学生的优缺点,短板以及不足。个人方面也比较喜欢和学生和孩子们相处,所以能够准确的和学生沟通,让学生能够准确的
岳麓区语文家教危老师
认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个非常热爱教育的人,性格比较开朗,但同时又很稳重,喜欢和小孩子打交道,具有亲和力,我平时喜欢看书、画画、听音乐这些,爱好虽然比较斯文,但我是个非常幽默的人。
教员简历:虽然我的专业和教育没有直接联系,但是首先在学科专业知识方面,我是没有问题的。我目前已经过了初中语文教师资格证的笔试,由于今年疫情原因,面试被推迟了,所以还没有面试;另外我已经通过国家普通话水平测试,成绩达二级甲等;从语文方面来说,我的高考语文成绩125,作文得分没有拿过低分,经常作为范文在班上传阅,同时我在做阅读题上总结了各种技巧和方法,在之
岳麓区语文家教周老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一个开朗乐观的人,喜欢听音乐,看书。乐于沟通,能够很好的和周围的人处理好关系。在开始每一堂课之前我都会设计新颖有趣的导入方式来激发激发学生学习的欲望。
教员简历:在之前的家教过程中,我所擅长的科目为语数外。在大学的学习过程中,通过了英语四六级考试,在全国大学生英语竞赛中也获得过一等奖和三等奖的成绩。在教学过程中本人对教材掌握比较好,能掌握本单元的以及本节课的教学目标,重难点。能够以问题的形式呈现教学目标,让学生有目标,有方向。每次课前我都会充分准备,备好课,确保自己不会出错。
岳麓区语文家教张老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:学习能力比较好,有足够的学习方法。为人积极乐观,善于和人沟通交流。
教员简历:个人倾向于从题目中挖掘线索,带领学生从线索中找到信息,一步一步从无到有,写下完整的答题步骤。首先应带领理解基础理论,重在引导,让学生了解问题的考点,学会解题的方法和思路。尽我所能,耐心细致地引导;有充足家教经验,高中在校拿过叶圣陶作文比赛三等奖全国中小学生作文比赛三等奖,英语过四级普通话证书,在校拿过两次二等奖学金。
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