岳麓区语文家教汤老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格活泼,形象亲和,很擅长现在孩子的角度思考,
教员简历:1.擅长从孩子的角度告诉孩子解决问题的方法;2.知识储备充足,能够非常好的解决孩子的疑问;3.我喜欢听孩子说,他的解题思路,让他讲解他的解题过程,这样既有助于孩子提高他的语言表达能力又有助于锻炼他的独立思考能力。
岳麓区语文家教李老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:我的特点就是我会用换位思考从孩子们的角度出发 思考如何用自己的方式表达出孩子们能够听懂的最直接的话术讲述问题,让孩子们能够在我这里学的开心。
教员简历:我有过一年的教学(家教)带过一个六年级的孩子并且在教育机构教过一段时间的语文(小学)我的学校并不是最好的但是我觉得我在带学生的过程中积累了相当的经验知道如何用简洁的话语让孩子们听懂题目的重点。我主要教小学生这一块我觉得我上课能用更有趣的讲法吸引孩子们的兴趣点,让孩子们学起来更有动力。
岳麓区语文家教闫老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:本人数理化方面较为优秀,无论是从小学到高中,都能够熟记相关知识。都能够解决相对应的类型题。
教员简历:善于发现学生知识方面存在的问题,漏洞,帮助学生进行查漏补缺。比较注重基础,注重细节,帮助学生尽可能得到更多的分,会做的题不丢分。善于归纳总结,帮助学生理清自己到底学了什么,什么地方存在问题。同时,比较注重学生的心态调节,有的学生浮躁,坐不下去,做题做不进去;有的学生不自信,总感觉自己比别人差。这些心理上的问题我都比较擅长与学生进行沟通解决
岳麓区语文家教孙老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:比较亲民,能和学生进行良好的沟通;性格好能力好。
教员简历:1.在正式上课前,会进行详细的备课准备,尽可能的多准备,如果上课中途有意外情况,不至于措手不及;2.正式上课,除教授学生正常课上的知识外,还教会每位学生有举一反三的能力;3.课后会留作业/习题给学生,用来巩固复习,增强记忆。
岳麓区语文家教胡老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:在教学模式上:以学生为本,以兴趣为引导,将培养学生兴趣和拓展能力为教学的核心理念,并体现在平凡的教学中。
教员简历:1.对教材掌握比较好,能掌握不同单元的以及每一节课的教学目标,重难点;2.在教学过程中,能够以问题的形式呈现教学目标,学生有目标,有方向;3.在课堂教学中,尽可能让学生吃到有营养既好吃的知识,因此,在这一环节上下功夫备课,做到既有营养又好吃;4.针对不同学生,可因学生不同而采用不同形式,不可生搬硬套,不因形式而浪费学生的宝贵时间;5.专业对口,可以
岳麓区语文家教杨老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:对待学生学习有耐心,会引导学生,阳光积极有耐心。
教员简历:一部好电影成就一名好导演;一堂好课,总有一位好老师。我们老师年龄结构不一样,人生经历不一样,学历层次不一样,教学经验也不一样。我的教学优势主要体现在具有崇高的职业道德和真挚的教学情感;有扎实的专业知识,用自己的技能优势与人格魅力去影响学生;善于展示自己,会想办法提高学生学习的注意力和热情;有自己的教学思想和观点。
岳麓区语文家教王老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和,对待学生友好,对于学生的优缺点都能及时的掌握。
教员简历:1.不仅是教会学生知识,更希望传达一种学习方法;2.有亲和力,教学松弛有度;3.教学经验丰富,试课后能更快的了解学生的近况以及有针对性的建议;4.对于学生的辅导,不仅仅是课上的教学,还有课后的作业复习巩固,晾着结合,才能更有效。
岳麓区语文家教杨老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:生动有趣,由易入难,一点一点打牢基础,再攻克难关。为人亲和力强,有自己的教学与沟通方式,与人交流沟通能力较强,善于沟通表达,教学计划清晰,思路清晰。
教员简历:1.对教学计划有自己的理解与计划;2.教学思路清晰,不喜生搬硬套,对自己的教学一直有备课计划;3.对孩子有耐心和亲和力,善于用自己的教学方式引导孩子学习,养成良好的学习与生活习惯,热爱生活里的一切。
岳麓区语文家教姚老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:问题讲解仔细,教学方式温柔,学生不懂的问题会反复运用不同的方法讲解使其理解
教员简历:1.性格热情大方,爱好广泛,与学校各国外教老师都有交流,比如日语、韩语和英语外教老师;2.2020钉钉全国英语写作大赛校部二等奖2020湖南省英语写作大赛一等奖大学英语四级证书计算机一级证书;2020全国大学生计算机技能应用大赛三等奖;2020传神抗疫医学翻译专项培训优秀学员;2020全国高校传统文化知识竞答湖南省一等奖;2020外研社国才云嗨夏令营“优秀营员”长沙
岳麓区语文家教邓老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温柔细心,大方,想得比较周到,会对每一位学生的学习负责。
教员简历:1、深入浅出,善于结合生活实际讲课,使孩子有学习兴趣;2、知识点讲解详细;3、温柔有耐心;3、教学经验比较丰富,小学和初中都有教过;4、本身学中文,知识面广;5、此外英语能力较好,口语发音标准。
岳麓区语文家教宋老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:我的课堂上相对来说给学生营造一种特殊的学习氛围,根据不同的问题,间接引导学生的思维,以训练的形式形成一定的的技能,也同时,努力的让孩子更好的接受到自己所传授的知识,认真努力,耐心卖力,有责任心。
教员简历:我是非常热爱教育事业,有教育奉献精神。作为教师,我一直都很注重自身修养,乐于、严于做好本职工作。比较了解当前先进的教育理念,以及相关的课程改革。关心本学科领域研究,善于吸收好的教学方法;经常阅读有关教育理论书籍并实际应用于我的教学当中,同时也感到受益非浅,同时我也有很多的家教经验,比较了解学生自身的情况,善于引导学生,同时与学生相处的非常
岳麓区语文家教杨老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:比较擅长观察和思考,非常有耐心,会尽量与家长沟通孩子在学业方面的问题并一起想办法解决。
教员简历:平时比较安静,但乐于倾听,擅长倾听,也乐于沟通,能够较高与周围人处理好关系。最大的兴趣是读书,在大学学习过程中,写作课程成绩较高且获得过校级奖项;高中的语文成绩120左右,英语成绩平均125左右;在学习上,我有自己的一套学习方式,也会适当根据老师的教学方法调整自己的方法,同样,当我进行教学时也会根据学生的特点进行讲授。我认为家教重点是帮助学习习
岳麓区语文家教谷老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格温柔,有条理,会较好的引导好学生。
教员简历:本人初中成绩比较好,大学继续在中文系学习,有较好的中文知识积累,和学习经验总结;我喜欢全面了解学生的学习情况,找到学生的薄弱点和盲区,对症下药,制定一系列学习方法,让学生学会学习;耐心,认真,会方法,容易和学生达成共识。
岳麓区语文家教郭老师
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主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:在学习上,我有自己的一套学习方式。我觉得家教不仅仅重在知识传输,更多的是学习习惯的养成和学习心态的调整。交流方面,我们相比于学校的老师具有无可比拟的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题
教员简历:在处理和家长父母沟通以及孩子学业方面的问题有一定的经验在教学中,我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到举一反3的效果。
岳麓区语文家教苏老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:让孩子自己总结出来的东西,当然要比你教给他的东西要记得牢,而且更能灵活的运用。
教员简历:主要是启发式教学,让学生从一个基本的点进行拓展,主要以教材为主。让学生从难题逐渐获得思维,把规律性的东西都尽量让孩子自己总结出来,这样才能更好的去运用。不会直接去讲这道题怎么做,而是根据题干一步一步和孩子一起得出答案并找到规律。在教学的过程中,需要孩子积极配合,多想多说,多表达,进而提高孩子的思维能力和逻辑能力。之后我会自己出一些题目,针
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