岳麓区数学家教丁老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:数学
所在区域:岳麓区 [可教芙蓉区]
辅导方式:教员上门
自我评价:我是一名研究生,学习方法,学习思维,与多了解的知识都能担任一对一老师这个职位。
教员简历:为什么我想教初中,因为从我自身来讲,我数学就是初中提上去的,用我自己的方法,所以深有感触,我懂得初中数学物理学不好是因为什么,解题思路很重要,基础很简单,学了就会,主要是把这种思维打开,以后做题就算遇到不会的也能找到正确的方法,在我看来,初中数学很简单,我能从学生的方面切入,更好解决问题。
岳麓区英语家教陶老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:英语
所在区域:岳麓区 [可教芙蓉区]
辅导方式:教员上门
自我评价:英语较纯正,切懂的与学生平等交流,善于发现学生内心思维。教学循序渐进,有条理。
教员简历:1.富有亲和力,善于观察学生行为细节,理解学生,从学生的兴趣出发,缓慢渗透;2.从各个方面出发,与文化相结合,提高学生对英文学习的兴趣;3.英语发音标准,雅思口语8分;4.英语国家留学,对于外国文化,国外教育理念有教好认知。
岳麓区英语家教龙老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:英语
所在区域:岳麓区 [可教芙蓉区]
辅导方式:教员上门
自我评价:家长评价为严慈相济,学生口中为幽默风趣,自我评价为一直在追求个性化与创新教学的路上。
教员简历:能根据教材情况和学生个体差异进行教学,教学中注重调动学生的学习积极性和激发学生兴趣的,使课堂有序又有活力。 2.充分利用信息技术的优越性,合理整合教学资源,使教学更贴近生活。 3.在教学中,注重学生学习习惯的培养和学习兴趣的激发,能积极创设良好的学习氛围。
岳麓区英语家教雷老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:英语
所在区域:岳麓区 [可教芙蓉区]
辅导方式:教员上门
自我评价:擅长因材施教,根据每位学生性格、学习情况、接受能力等方面,进行不同的教学安排。
教员简历:1.在教学方面,我擅长于结合每个学生个人特点,因材施教;2.注重于激发学生的学习兴趣;3.教学主要以课本内容为基础,注重细节,适度扩展;4.本人教学经验丰富,性格温和,教学反馈良好,深得学生喜爱。
岳麓区语文家教汤老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区 [可教芙蓉区]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格活泼,形象亲和,很擅长现在孩子的角度思考,
教员简历:1.擅长从孩子的角度告诉孩子解决问题的方法;2.知识储备充足,能够非常好的解决孩子的疑问;3.我喜欢听孩子说,他的解题思路,让他讲解他的解题过程,这样既有助于孩子提高他的语言表达能力又有助于锻炼他的独立思考能力。
岳麓区英语家教皮老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:英语
所在区域:岳麓区 [可教芙蓉区]
辅导方式:教员上门
自我评价:1.有较丰富的教学经验和学习方法,了解高考试题的特点2.性格较开朗,语言表达能力较强,能更好的和学生进行沟通。
教员简历:数学:属于引导式老师,不只是单方面的授课,会引导学生思考数学题目,并根据知识点出相应的题目来了解学生是否理解或哪里不懂英语:英语无法脱离语言环境,在讲解英语单词时会带入例句以便学生理解,此外英语考试和单词的记忆是有方法有技巧的,因此除了基本英语知识的传授,还会教给学生一些记忆方法和考试技巧。
岳麓区语文家教李老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区 [可教芙蓉区]
辅导方式:教员上门
自我评价:我的特点就是我会用换位思考从孩子们的角度出发 思考如何用自己的方式表达出孩子们能够听懂的最直接的话术讲述问题,让孩子们能够在我这里学的开心。
教员简历:我有过一年的教学(家教)带过一个六年级的孩子并且在教育机构教过一段时间的语文(小学)我的学校并不是最好的但是我觉得我在带学生的过程中积累了相当的经验知道如何用简洁的话语让孩子们听懂题目的重点。我主要教小学生这一块我觉得我上课能用更有趣的讲法吸引孩子们的兴趣点,让孩子们学起来更有动力。
岳麓区语文家教闫老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区 [可教芙蓉区]
辅导方式:教员上门
自我评价:本人数理化方面较为优秀,无论是从小学到高中,都能够熟记相关知识。都能够解决相对应的类型题。
教员简历:善于发现学生知识方面存在的问题,漏洞,帮助学生进行查漏补缺。比较注重基础,注重细节,帮助学生尽可能得到更多的分,会做的题不丢分。善于归纳总结,帮助学生理清自己到底学了什么,什么地方存在问题。同时,比较注重学生的心态调节,有的学生浮躁,坐不下去,做题做不进去;有的学生不自信,总感觉自己比别人差。这些心理上的问题我都比较擅长与学生进行沟通解决
岳麓区物理家教贺老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:物理
所在区域:岳麓区 [可教芙蓉区]
辅导方式:教员上门
自我评价:在学习上,我也有自己的一套学习方式。在高中时期,我自己总结出一些独特的解题技巧和采分技巧,能够快速掌握并运用于解题当中。
教员简历:在教学中,我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定一套系统优化的方案,其次我会对一个知识点,一类型题,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到举一反三的效果。我的教学目的不仅局限于帮助学生提分,更重要的是提升学生的学科素养,能够形成学科思想。这对于学生来说是终身受益的。此外,我会对我所教的学生负责,会细致耐心地解答学生不
岳麓区语文家教孙老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区 [可教芙蓉区]
辅导方式:教员上门
自我评价:比较亲民,能和学生进行良好的沟通;性格好能力好。
教员简历:1.在正式上课前,会进行详细的备课准备,尽可能的多准备,如果上课中途有意外情况,不至于措手不及;2.正式上课,除教授学生正常课上的知识外,还教会每位学生有举一反三的能力;3.课后会留作业/习题给学生,用来巩固复习,增强记忆。
岳麓区语文家教胡老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区 [可教芙蓉区]
辅导方式:教员上门
自我评价:在教学模式上:以学生为本,以兴趣为引导,将培养学生兴趣和拓展能力为教学的核心理念,并体现在平凡的教学中。
教员简历:1.对教材掌握比较好,能掌握不同单元的以及每一节课的教学目标,重难点;2.在教学过程中,能够以问题的形式呈现教学目标,学生有目标,有方向;3.在课堂教学中,尽可能让学生吃到有营养既好吃的知识,因此,在这一环节上下功夫备课,做到既有营养又好吃;4.针对不同学生,可因学生不同而采用不同形式,不可生搬硬套,不因形式而浪费学生的宝贵时间;5.专业对口,可以
岳麓区语文家教杨老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区 [可教芙蓉区]
辅导方式:教员上门
自我评价:对待学生学习有耐心,会引导学生,阳光积极有耐心。
教员简历:一部好电影成就一名好导演;一堂好课,总有一位好老师。我们老师年龄结构不一样,人生经历不一样,学历层次不一样,教学经验也不一样。我的教学优势主要体现在具有崇高的职业道德和真挚的教学情感;有扎实的专业知识,用自己的技能优势与人格魅力去影响学生;善于展示自己,会想办法提高学生学习的注意力和热情;有自己的教学思想和观点。
岳麓区英语家教周老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:英语
所在区域:岳麓区 [可教芙蓉区]
辅导方式:教员上门
自我评价:课堂是我们老师的舞台,更是学生的舞台。要使学生在课堂上有淋漓尽致的表现,老师的关键作用是不容忽视的。
教员简历:1、充分利用肢体语言组织好课堂,良好的课堂组织是高效课堂的前提。组织好课堂,时刻关注每一位学生,调动其注意力,激发学习兴趣;2、设计新颖有趣的导入方式激发学习欲望。一个有效的、精致的导入,不仅可以强化学生的好奇心,吸引学生迅速进入本节课的学习中,还能在他们的脑海里留下深刻的印象,掀起学生积极情感的浪潮;3、教学基础知识掌握和对学生说的能力的培养
岳麓区语文家教王老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区 [可教芙蓉区]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格温和,对待学生友好,对于学生的优缺点都能及时的掌握。
教员简历:1.不仅是教会学生知识,更希望传达一种学习方法;2.有亲和力,教学松弛有度;3.教学经验丰富,试课后能更快的了解学生的近况以及有针对性的建议;4.对于学生的辅导,不仅仅是课上的教学,还有课后的作业复习巩固,晾着结合,才能更有效。
岳麓区化学家教伍老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:化学
所在区域:岳麓区 [可教芙蓉区]
辅导方式:教员上门
自我评价:性格开朗阳光,兴趣爱好广泛,能很好地和学生们交流在一起。
教员简历:1.能在最短的时间内迅速地掌握学生学习上的弱点和不足,进而有重点的专抓住学生会感到困惑的问题,有的放矢地解决学生在学习过程中遇到的任何问题,有效地提高学生的学习成绩;2.串讲,划重点自然、操练充分、重点明确、课堂气氛好、教态得体、提问次数恰当。
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