岳麓区语文家教周老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:高效帮助学生解决目前的遇到的问题以及以后的学习。
教员简历:1.辅导初二数学,男生,就读于长沙梅溪湖长郡中学。学生对待学习的态度认真,上进,但是分数一直没有好的提升,经检测后,发现该生的学习方法没有找到,同时草稿纸有写乱。针对这些问题,先是帮助学生找到适当的学习方法,再进行阶段性的试题检测,最短时间内,已经看到了明显的进步;2.辅导初三学生物理,女生,思维灵活,但容易粗心,常出现审题不清的情况。根据学
岳麓区数学家教孙老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:数学
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:多方法教学。利用不同的解题思路,提高学生解题能力;联系前后知识点,构建学习网络。
教员简历:1.2014年6-9月,教学高中数学,一对一辅导,学生对学习有了方向,掌握了一定的方法,数学模拟成绩约从70分提到95分;2.2019年4-6月,辅助教学小学数学,提高了学生的学习积极性,提升了学习兴趣,掌握了一定的学习方法,与学生关系良好。
岳麓区物理家教张老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:物理
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,具有良好的表达能力,善于沟通,能够将晦涩的知识清楚地表达给别人。
教员简历:1.大一暑假在家里与他人一起开补习班,补习物理和数学等课程;2.大二暑假参与补课机构的补习,补习高一数学的课程;3.大学期间在南昌零零散散接到过很多次家教,教过两次小学生、两次初三生,学生和家长反响较好;4.大学曾参与过南昌纵横教育机构的补习,上过初高中数理化课程和晚自习;5.多次帮表弟补习数理化课程,表弟学习成绩进步很大;6.研一上学期长沙帮一个女
岳麓区数学家教王老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:数学
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:高中时期担任英语课代表,成绩基本在120分以上;大学期间先后通过英语四六级。
教员简历:2020年同时辅导过初三、小学三年级两名学生。初中生的成绩一般,英语和数学极为偏科。辅导过程中,我发现该生成绩差的原因在于数学课没有认真听讲,很多概念和公式不熟悉,而英语单词大部分都不认识。我让该生重返课本,将课本读通吃透,数学成绩从50分左右提升到90分。英语从初一单词背起,语法知识全部过一遍,最后成绩由36分提升到84分。基础差,就要返回课本,将
岳麓区英语家教黄老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:英语
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:能根据学生的特点因材施教,不会一味地注重长难语法,而是从基础入手,先夯实基础再提高,同时对长沙市英语中考题型有一定的了解,善于总结规律,让学生在最短的时间内获得最大的提高。
教员简历:1.2020年春季学期,辅导两位初中三年级体育生,之前英语成绩均为40分以下,经过两个月课程之后,中考英语成绩均达到c;2.在惟楚竞才以及其他教学机构担任英语老师。本人有多年的辅导机构的教学经验,熟悉中学课本知识点,并能很好地运用,教授给每位学生。
岳麓区语文家教邓老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:了解每个学生的性格,根据实际情况制定计划,做到以学生为主体的教学观。
教员简历:1、2019.02-2019.06期间,我带了两个初三的学生的数理化,一个基础较差,一个基础较好,基础较差的孩子是物理化学要冲C,数学冲B,最后都达到了要求,基础较好的孩子,数理化都是想稳定保持B,最后冲A,最后数学达到A,物理化学达到B;2、2019.09-2020.01期间,我带了两个高一的学生和一个高三的学生的数学,两个高一的学生期末考试都有进步,高三学生的数学基础比较
岳麓区语文家教杨老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:大学毕业后一直从事小学教育工作,对小学各个阶段学生的身心发展规律和认知水平比较熟悉。
教员简历:1.2017.01~2018.03天心区先锋小学四年级语文兼班主任。在任课期间,教授的学生们遵纪守法,团结友爱,班风优秀,在年度评选中,荣获优秀班集体;2.2018.05~至今师大系某民办学校。
岳麓区语文家教刘老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:1、老师性格沉稳,亲和力强,教学严谨认真负责,语言表达能力不错。2、教学有方法经验,各阶段及成绩段的学生都有教学。
教员简历:1、2019年7月至8月带初一英语与数学,两位学生基础扎实,希望能够培优。我以巩固拓展知识点和预习下阶段的学习任务为重点进行教学。入初二后,学生反馈学习效果不错,跟班快且学习有方法;2、2020年1月中旬到2月初带准初三数学,学生基础较薄弱,我以中考考纲为准,分点进行易难的阶段教学,攻克巩固学生的薄弱知识点,引导提高学生的思考与解题能力。学生的基础知识
岳麓区语文家教刘老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:1、课前准备充分,能结合文体特点和教学内容设定教学目标,设计教学过程,教学内容比较充实丰富。2、教学流程清晰,层次分明,板块操作有条不紊,课堂气氛严谨而又不乏热烈、富有生气。
教员简历:1.2020年8月份,辅导三年级语文,三年级的小朋友定性不足,这个年龄的孩子都爱玩,所以想要让孩子好好学习功课,首先就得提高他们的学习的兴趣,我一般会给学生讲一些有趣的故事来吸引他们的注意力,然后再慢慢给他们灌输知识,引导他们完成功课。小朋友们学习兴趣高了,自然也会注意力集中,学习效果也自然很不错。在我的辅导下,孩子完成作业的效率越来越高。对学习
岳麓区语文家教李老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:1.本科专业为政治学,研究生专业为马克思主义基本原理,对于政治的基本理论知识掌握的扎实,同时对于时政也理解的透彻到位。2.拥有高中政治教师资格证,普通话二级甲等证书。
教员简历:1.带过广东学生初二年级的政治,从成绩一般到期末最高上过80分。(教学时间为2019年10月到2020年1月);2.在2018年在机构进行过小学生的作业辅导,为他们进行作业讲解,知识点的查漏补缺。帮助他们培养了良好的学习习惯。
岳麓区语文家教吴老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:本人性格开朗,善于沟通,在成为孩子们老师的同时,也会以朋友的方式和他们相处,上课时认真负责,下课后热情交谈,不崇尚一板一眼的输入式教育,而是鼓励同学发表自己的看法。
教员简历:2019年上半年曾以主讲教师身份参加湖南李丽心灵教育中心的“开绘啦阅读点亮心灵”课程教学,教学于长沙丰城小学五年级和二年级的语文阅读课,在充分准备和同学们的积极配合下,整顿了班级课堂秩序,提升了班级同学们的阅读理解能力水平。
岳麓区数学家教蒋老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:数学
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:从基础开始,集中精力先让孩子懂得一个知识点,再关联到其他知识点,最后形成整个的知识框架。
教员简历:2018年的国庆节期间,带过一名三年级男生的数学,该生成绩在70左右。在刚开始的过程中,就发现这个学生在做题习惯上就存在一定的问题,试卷上写的很混乱。解题往往因为知识点不理解而出错。针对这些问题,在做题过程,我引导学生先明确题目所涉及到的知识点,再一步步写解题思路。在这种方式的引导下,学生在随后的月考当中成绩提高到了90左右。通过后续的一些交流,
岳麓区语文家教辛老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:我的教学一方面,从学生的角度而言,引导学生自主学习,本着让学生主动学习,在学习过程中激发学生的兴趣,兴趣是最好的老师,学生在学习中找到了乐趣,就会主动去挖掘学习中的未知,已达到事半功倍的效果。
教员简历:1、2016年小学一年级家教老师。主要教授的是语文;2、2016年暑假在少年宫担任助教,辅佐主教课程的完成以及管理课堂秩序;3、2017年湖南宁乡金艺教育培训学校担任美术老师,以及完成低年级的语文代课;4、2018年湖南长沙快乐木马教育培训学校担任美术老师。
岳麓区语文家教易老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:语文
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:对于幼少儿教学而言,其实更多的是自己要打开,融入小朋友的世界,玩中学,学中玩。
教员简历:1.2018年4-6洪西小学英语实习老师,负责五年级学生的英语趣味学习,也获得优秀实习老师称号;2.2018.06-2019.08,毕业后进入温斯顿英语机构教授幼少儿英语,带班期间获得了学生的喜爱也赢得了家长信任,不管是公开课,还是教学团队磨课赛课都取得了优秀的成绩和认可。在课后服务中,给予孩子们指导和鼓励,也分享一些小技巧让家长多能和孩子一起学习,共同陪伴孩子的
岳麓区数学家教戴老师
推荐 认证 大学生教员
主教科目:数学
所在区域:岳麓区
辅导方式:教员上门
自我评价:我目前是大二学生,距离高考结束不是很久,对于初高中知识还比较熟悉,自身是理科生,对理科会比较擅长。
教员简历:2019年7月份在湖南和乐教育培训机构辅导新高一学生学习,科目偏理科比较能理解学生心理,循循善诱,有一定自己的学习方法,能够和学生相处融洽。能够根据学生自身情况,为其制定学习方法、方案,帮助学生找到适合自己的学习方法。致力于让学生学习到根本方法,可以日后自主解决学习问题,不能依赖于让他人来帮助解答问题,需要自己真正学习到解题方法。我认为需要激发
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